Полистиролбетон
Полистиролбетон Продукция Прайс
 

Принципы социального партнерства


Принципы социального партнерства

Дальневосточный государственный межрегиональный индустриально-экономический колледж, где благодаря сложившимся партнерским отношениям выпускники, проходя службу в армии, используются по специальности. Это обстоятельство все-таки гарантирует, пусть отсроченное по времени, возвращение в отрасль. А если говорить в целом по стране, то ситуация с призывниками оставляет желать лучшего. Ведь только 42, 6 процента от их общего числа проходят службу с учетом приобретенной специальности. Таким образом, из числа выпускников бюджетных отделений учебных заведений в минувшем году пошли работать на производство по специальности 5457 человек. В денежном выражении это означает, что эффективность использования бюджетных средств составляет сегодня одну треть.

При средних затратах на обучение каждого студента техникума или колледжа 17 тыс. рублей в год и при продолжительности обучения 3, 5 года с учетом малой востребованности после окончания учебы, мы ежегодно теряем около 500 млн. бюджетных денег. Это непозволительное расточительство! Развитие рыночной экономики, децентрализация управления разрушили традиционные связи производства и образования, сформированные десятилетиями. В условиях неопределенности рынка труда, утраты связи работодателей с учебными заведениями, осуществляющими подготовку специалистов, нужны принципиально иные подходы, позволяющие рачительно использовать потенциал каждого специалиста, выпущенного из стен учебных заведений. При отсутствии должных специалистов придется делать потолок из гипсокартона своими руками, хотя это должны делать специалисты. К этому обязывает и складывающаяся на рынке труда явно неблагополучная ситуация.

По прогнозу Госкомстата России, уже в ближайшее время количество уходящих с рабочих должностей на пенсию будет в 1, 65 раза больше, чем тех, кто придет им на смену. Выход из сложившегося положения должен быть найден в самые кратчайшие сроки. Возможно, следует применить известные в мировой практике принципы социального партнерства, когда конкретный работодатель в соответствии с производственной необходимостью оформляет заказ на нужных специалистов, заключая договор с учебным заведением.

При этом он берет на себя оплату каждого обучающегося и последующее его трудоустройство. А гарантом и координатором такого партнерства выступает орган региональной или местной исполнительной власти. В конце концов, экономическая необходимость побудит предприятия стройкомплекса, жилищно-коммунального хозяйства, местных работодателей и органы региональной и местной исполнительной власти освоить нишу инвестирования образовательных услуг, ныне занимаемую государством и родителями учащихся. Самое главное, что примеры социального партнерства, вызванные самой жизнью, уже дают свои плоды.

Показателен в этом отношении опыт Челябинского монтажного колледжа, Читинского техникума отраслевых технологий и бизнеса, Борского стекольного индустриально-экономического техникума. Заняв активную позицию в развитии социального партнерства с предприятиями своего региона, они показали, как в нынешних условиях добиваться высокой отдачи от каждого специалиста, подготовленного в стенах учебного заведения.



 
Дизайн и разработка
Виртуальная Выкса

т/ф: (83177) 6-45-46, 6-45-11
Моб. 8(961)6389831, 8(910)1328523
E-mail: vlasmiir@mail.ru